FICHE MODULE SI5 / M2 IFI

TITRE : Architecture Logicielle

Le titre est en anglais ainsi que l'ensemble de la fiche si le cours est en anglais. L'enseignant a le choix de faire son cours en français ou en anglais. Ce choix doit être fait maintenant (et non pas après la première séance)

DUREE  : 16 semaines (évaluation comprise)

RESPONSABLE  : Philippe SALVAN
QUALITE/CV : Professeur Associé EPU, Directeur SUPRALOG

Un seul responsable par cours

AUTRES INTERVENANTS ACADEMIQUES (Nom / Etablissement) :

AUTRES INTERVENANTS EN ENTREPRISE (Nom / Entreprise) :

RESUME (5 lignes) : La réalité des systèmes informatiques dans le monde industriel, à laquelle l'ingénieur informaticien sortant d'école est confronté, est caractérisée par une grande hétérogénéité des technologies et produits composant leur architecture et souvent, par la coexistence imposée de technologies de générations différentes, qui contraste avec les outils « académiqement corrects » utilisés au cours d'un cursus. Ce cours a pour but d'appréhender cette diversité des architectures «réelles» (par opposition ) tout en proposant une typologie de ces architectures N-tiers en grandes familles.

OBJECTIFS (2 lignes) :

CONTENU (1 ligne par séance si possible au format [Titre ] [Nature (C / TD / TP)] [Durée] [Intervenant] ) : 

  1. Panorama des architectures logicielles d’entreprise [C] [3h] [P SALVAN]
  2. Présentation du cas d’étude ; séance de travail en quadri nôme [TP] [4h] [P SALVAN]
  3. Etude accompagnée du cas, en quadri nôme [TP] [4h] [P SALVAN / M RIVEILL]
  4. Témoignage industriel [Intervenant d’entreprise]
  5. Etude accompagnée du cas, en quadri nôme [TP] [4h] [P SALVAN / M RIVEILL]
  6. Témoignage industriel [Intervenant d’entreprise]
  7. Etude accompagnée du cas, en quadri nôme [TP] [4h] [P SALVAN / M RIVEILL]
  8. Remise d’un rapport d’étude et Soutenance finale

PREREQUIS :

BIBLIOGRAPHIE :

SUPPORT de COURS :

 

Site Web du Cours

Polycopié du cours

Copie des transparents

Support de cours

OUI

 

OUI

MODE D’EVALUATION :

Quelque soit la langue du cours, c'est l'étudiant qui choisi la langue dans laquelle il sera évalué. La rédaction du sujet est dans la langue du cours (un cours en français aura un sujet en français, un cours en anglais aura un sujet en anglais).

 

Présentation Orale

Ecrit en temps limtié

Livraison sur Site Web

Production Logicielle

X

 

X

Rédaction d’un mémoire

X

 

 

Examen

 

 

 

Mettre une croix dans le mode d'évaluation choisi